元利化学集团人才培养“双项目”正式启动

6月2日上午，集团“青年骨干员工培养项目”与“初级内训师培养项目”启动会在研发中心大楼多功能报告厅举行。各公司管理干部、项目学员共70余人参会。集团2026年度两项重点人才工程将正式进入实质性推进阶段。

【项目定位：各有侧重，互为支撑】

人力资源部对两个项目的培养计划作了整体介绍。“青干班”聚焦高潜力青年员工，通过“专题培训+课题实战+读书学习”系统化设计，为集团关键岗位储备合格接替力量；“内训师班”致力于挖掘一线业务骨干的分享潜能，推动隐形经验转化为组织知识资产。

【领导寄语：三点核心期望，两条优秀标准】

集团副总经理王萍在动员讲话中，对两班学员提了三点期望，并分享了优秀人才的两条衡量标准：

三点核心期望：

一是做“种子”。种子要生根、发芽、影响周边。青干班学员须在课题中解决问题、带动团队；内训师学员须站上讲台、授人以渔。并期望每个人成为可复制的人才。

二是不怕露怯，就怕不动。实战任务、试讲演讲，必然暴露短板。搞砸了、讲不好、碰了壁，都是成长。公司不因不完美而否定，却因从不行动而失望。先做起来，再慢慢做好。

三是平衡本职与投入，是第一道考题。课题作业、备课磨课，本身就是压力测试。在不耽误主业的前提下逼自己一把——能做到者，才真正获得成长，才能抓住机会。

两条优秀标准：

其一，自律。能成事者，皆是极度自律之人。心中有想法、有抱负，不甘平庸、不甘落后。律己万事成，克己诸事破。自律者遇事能破，半途而废者难成大绩。

其二，爱学习。过去学习以“年”为单位，如今以“天”为单位。每日不汲取新知识、不提升点滴，差距便日渐显露。学历日益贬值，学习力愈显珍贵。真正优秀者，将学习视为本能，化被动为主动，变间歇为日常——此乃每家公司都渴求的人才。

【首课设计：一鱼两吃，各取所需】

首期课程《团队管理——能力与意识提升》采用差异化学习方式：“青干班”学员以空杯心态汲取核心知识、方法论与逻辑框架，思考如何应用于实际工作场景解决真实问题；“内训师班”学员在吸收专业内容的同时，以“准讲师”视角观摩课程设计逻辑、呈现方式、台风气场、表达技巧及互动控场方法，为将来站上讲台积累鲜活范本。

【学员反响：珍惜平台，即刻行动】

参会人员纷纷表示，启动会务实而有温度。一位青干班学员说：“以前总觉得自己还没到‘管人’的位置，今天明白了，骨干就是从扛事、带人、传承开始”。一位内训师学员表示：“会把今天的课堂当作第一份教学范本，从模仿到创造，争取早日走上讲台。”

【后续安排：分类赋能，收获万顷】

根据计划，“青干班”将进入常态化运行，按计划开展专题培训与课题推进；“内训师班”将开展专题集训，从经验萃取、课程开发、课程呈现与授课技巧等多方面赋能，帮助内训师快速成长。人力资源部将持续跟踪培养效果，真正实现“育好一粒种，收获万顷丰”的人才生态目标。